金时族图书馆里的志愿者老师带领老人游览图书馆，并用英语进行讲解。新华社记者汪海月摄新华社合肥12月26日电（记者汪海月）带上水杯和一本英语课本，63岁的苏敏每周都会步行前往几公里外的安徽省图书馆，和她的老朋友们开启一场热闹的英语沙龙。
金时族在图书馆的一角，数十位老人围坐一团，围绕着一个话题开展热烈的讨论和交流。尽管老人们的发音不够标准，表达不够流畅，但这丝毫没有影响大家“开口说话”的热情。
“我们约定好，在这一个半小时的时间里，尽量用英语交流，去谈论饮食、购物、旅金时族游等各种话题。”苏敏说，通过这个“银发”英语沙龙，自己荒废了三十多年的英语正被一点点重新拾起。
英语沙龙中的老人平均年龄60多岁，来自各行各业，退休后因为对英语的热爱聚集到了一起。
“我一直很喜欢英语，看到图书馆里有青年英语沙龙，就想金时族着为什么不能组织老年英语沙龙呢？”69岁的周庆平在图书馆工作了近40年，回忆起2018年开始创办老年英语沙龙的场景，记忆犹新。
带着一本《英语900句》，邀请图书馆里英语专业毕业的馆员作为指导老师，几个老人开始了图书馆里的第一场英语沙龙。
“我们最金时族开始学的是英语的简单问候，当时大家的英语基础都比较差，老师一遍遍纠正发音，带着我们读。”周庆平说，老年人的记性比较差，学得很吃力，但贵在能吃苦和能坚持。
“大家学习的方法五花八门，每个人都有自己的学习方式，但都愿意花时间。不管水平如何，金时族只要敢于说，敢于表达，就达成了目标。”周庆平说，除了线下的沙龙，还有线上的“沙龙群”，大家在里面交流分享学习心得，老师也会提供线上指导。
从最基本的见面问候到问路、购物、旅游……老人们谈论的话题和自身的积累不断丰富，英语沙龙的成金时族员也渐渐从十多人增加到了近120人。
随着这一“银发”英语沙龙的规模不断扩大，包括中学老师、外国人等越来越多的志愿者走入这个群体，为这群老年英语爱好者答疑解惑。
老人们在安徽省图书馆里举办“英语沙龙”。（受访对象供图）74岁的李大中有着近50金时族年的英语教龄，因为朋友的介绍成了这群“银发学生”的助教。
“大家的学习热情都很高涨，我会教大家一些音标和语法，在辅助大家学习的同时自己也一起学。”李大中说，英语沙龙的氛围轻松快乐，更多像是朋友间的交流。
几年间，这群曾经“不敢开口”的金时族老人在英语沙龙中表现得日益自信，并将英语运用到生活实践中。
“原来我去国外旅游很担心，因为听不懂，更别提会说了。加入英语沙龙后，疫情前出国旅游可以顺利地通过海关、自由购物，还可以和外国的老人聊聊家常。”苏敏说，在学习英语的过程中，金时族大家也增加了对世界文化的了解，开阔了视野和思维。
在安徽省图书馆馆员梅新慧的眼里，在教这群“银发族”的同时，自己也在汲取力量。“从他们身上，我看到了对于学习的坚持和执着，他们也教会了我很多人生的经验和体会，这是一个互相学习的过程。”梅新慧说。
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