掌上春城讯近年来，联盟街道金星社区老年大学以“共创家门口的老年学园、共筑民族情的精神家园、共建学到老的知识田园、共寻一家亲的交流乐园”的“四个共同”创建思路，力争打造居民们“家门口”的老年文化乐园，吸引了诸多金星社区乃至昆明城区的各民族老年朋友前来学习交流。“充实脑瓜子、打开话匣子、锻造金嗓子、跳出舞步子、融入大圈子、生活有乐子”，已成为金星社区老年大学学员们生活多姿多彩、精神文化充盈的生动写照。
党建引领抓创建
共创家门口的老年学园
两年来，金星社区老年大学在联盟街道党工委和金星社区党委引领下，以党建引领抓实老年大学创建，通过建制度、抓学习、融教学、汇资源等措施，积极探索“党建引领+特色教学+民族团结”的教学发展布局。
金星社区充分发挥青年教师和老年学员中的党员先锋模范作用，将“红色元素”融入校园文化。在青年党员教师和老年党员的带动下编红舞、弹红曲、唱红歌，排演创作《十送红军》《阿瓦人民唱新歌》《最美是中国》等红色主题文艺节目。今年七一建党节，老年大学带领舞蹈班来到西山风景区龙门脚下，倾情表演《天下乡亲》《红旗颂》等红色舞蹈，传承红色基因。
此外，学校每学期至少开设两次思政公共课、开展两次“不忘初心、牢记使命”系列主题教育活动，带给老年学员有思想、有温度、有品质的思政教育。
铸牢意识为主线
共筑民族情的精神家园
铸牢中华民族共同体意识是金星社区老年大学办学发展的根本遵循，金星社区老年大学强调“要促进各民族老年人走出家门、相互交流、守望相助、颐养康乐，共筑民族情的精神家园”，构建嵌入式居住环境和共享共学共事共乐的民族团结氛围。
老年大学将铸牢中华民族共同体意识融入校园各项文化教育活动中，将党的民族政策和民族团结进步示范创建嵌入日常教学，设置葫芦丝、民族舞、中国舞等不同地域风情的舞蹈、音乐、器乐课程，将各民族老年学员混合排班，在金星社区开展的“民族团结百家宴”、少数民族文艺会演和“同心共创，温暖金星”少数民族宣传培训等多项活动中，均能看到老年大学学员们登台演出、载歌载舞。近年来，老年大学通过不断引导各民族老年学员们相互交流、相互借鉴、相互融合，推动金星社区民族特色文化创造性转化和创新性发展。
教学发展为根基
共建学到老的知识乐园
金星社区老年大学不断加强学校自身建设，规范化、特色化建设好社区各民族老年人群的精神文化乐园。一方面，聘请有扎实专业知识和丰富教学经验的45名教师从事各学科教学任务。另一方面，围绕铸牢中华民族共同体意识主线，健全完善办学理念、课程设置、招生宣传、应急安全、物资管理、教师职责等方面的管理体系，加强老年大学规范化建设，充分整合社区教育、文化、娱乐资源，发挥金星社区公共单位力量，为老年人群提供红歌接唱、文艺汇演、户外排练、文明实践服务等多层次、多样化的教育活动。提倡终身教育，共寻文化养老，为金星社区社会治理和民族创建培育文化能人和文艺骨干，构建嵌入式居住环境和共享共学共事共乐的民族团结氛围。
文化交流为纽带
共寻一家亲的交流乐园
在这个仅有0.45平方公里的城市社区里，有33个少数民族在这里共谋发展，1000余名各族群众在这里安居乐业。为提升“邻里温度”，凸显“温暖金星”，让各民族文化相通、情感相依、幸福相随。“家门口”的老年大学以文化交流为纽带，以情感共鸣为根系，组织老年学员集体包饺子、共筹民族团结百家宴、举办文艺汇报演出、参加省市歌舞文艺比赛……丰富多彩的文化生活让老年学员学习热情持续高涨、艺术创造活力迸发、交流交往不断拓展。金星社区老年大学还积极响应昆明市文明城市创建号召，组织学员开展垃圾分类绿色文明实践活动，在活动中交流，在交流中融合，共同团结奋斗、共同繁荣发展。
现如今，“银发浪潮”正催生着各类适老化产业悄然兴起，群众需求早已从“生存型”转化到“舒适型”，他们的精神文化需求也在与日俱增。联盟街道金星社区老年大学以倾听老年群体的文化心声，凝聚街坊邻里的血脉深情，回应着各族群众的精神期盼。
金星社区老年大学将抓实铸牢中华民族共同体意识的思想主线，握紧高质量办学这把“总钥匙”，通过不断提升自身教学成绩和激发社区文化活力，让“家门口”的精神文化家园具有更深厚的文化感染力和精神感召力，助力盘龙区“融荣与共 幸福盘龙”的民族团结示范主题书写浓墨重彩的篇章。
昆明日报全媒体记者：胡耀元
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编审：周晓雪
【来源：掌上春城】
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